• 2020学年高考生物(人教版)一轮复习考纲定位核心突破课件:第8单元 第1讲 人体的内环境与稳态
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  • 解析答案 解析答案 解析答案 解析 答案 真 题 体 验 解析答案 解析答案 解析答案 解析答案 课 后 限 时 集 训 点击右图进入… * * * * * * 考点二 栏目导航 考点一 课后限时集训 真题体验 必修3 稳态与环境 第8单元 生命活动的调节 第1?#30149;?#20154;体的内环境与稳态 栏目导航 考点二 考点一 课后限时集训 01 02 04 真题体验 03 考 点 一 答案 血浆 组织液 淋巴
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  • 2020学年高考生物(人教版)一轮复习考纲定位核心突破课件:第7单元 第4讲 现代生物进化理论
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  • 解析答案 解析答案 解析答案 真 题 体 验 解析答案 解析答案 解析 解析答案 课 后 限 时 集 训 点击右图进入… * * * * * * * * * 考点二 栏目导航 考点一 课后限时集训 真题体验 必修2 遗传与进化 第7单元 生物的变异、育种与进化 第4?#30149;?#29616;代生物进化理论 栏目导航 考点二 考点一 课后限时集训 01 02 04 真题体验 03 考 点 一 答案 进化 获得性遗传
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  • 2020学年高考生物(人教版)一轮复习考纲定位核心突破训练 4 核酸、糖类和脂质 Word版含解析
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  • www.tgoux.club课后限时集训(四) (建议用?#20445;?0分钟)A组 基础达标1.(2018·江苏高考)下列关于糖类的叙述,正确的是(  )A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关D.糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物 D [单糖是最简单的糖类,不能水解为更简单的糖类,A错误;淀粉、纤
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  • 2020学年高考生物(人教版)一轮复习考纲定位核心突破训练 3 生命活动的主要承担者——蛋白质 Word版含解析
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  • www.tgoux.club课后限时集训(三) (建议用?#20445;?5分钟)A组 基础达标1.(2019·潍坊检测)蜂毒素是由26个氨基酸组成的一条多肽,则蜂毒素分子(  )A.至少含有一个游离的氨基和羧基B.水解后?#27426;?#33021;得到20种氨基酸C.能与双缩脲试剂产生蓝色反应D.氮元素只能存在于氨基中A [一条多肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基,A项正确?#29615;?#27602;素中可能只含有20种氨基
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  • 2020年度高考生物一轮复习考点详解巧突破课件:选修3 专题3 胚胎工程
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  • 解析:(1)图示为某转基因小鼠培育过程示意图,其中①表 示注射促性腺激素,使供体母鼠超数排卵;②表示同期发情处 理;③表示基因表达载体的构建;④表示将目的基因导入受体 细胞;⑤表示早期胚胎培养过程;⑥表示胚胎移植过程。(2)③为 基因表达载体的构建过程,该过程需用 DNA 连接酶将目的基因 和运载体连接形成重组 DNA。(3)取自公鼠附睾中的精子进行 获能处理才可进行体外
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  • 2020年度高考生物一轮复习考点详解巧突破课件:选修3 专题1、4 基因工程、生物技术的安全性和伦理问题
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  • 考向 4 基因工程的应用 [典例 4](2018 年新课标Ⅱ卷)某种荧光蛋白(GFP)在紫外光 或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目 的基因的表达,某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因连 接在 GFP 基因的 5’末端,获得了 L1-GFP 融合基因(简称为 甲),并将其插入质粒 P0,构建了真核表达载体 P1,其部分结 构和酶?#24418;?#28857;的示意图如下,图中
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  • 2020年度高考生物一轮复习考点详解巧突破课件:选修3 专题2 细胞工程
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  • [答案](1) 将动物的一个细胞核,移入一个已去掉细胞核的 卵母细胞 不变 (2)小于 胚胎细胞分化程度低,恢复全能性 相对容易 (3)相同 不同 [考向预测] 4.人乳头状瘤病毒(HPV)与宫颈癌的发生密切相关,抗 HPV 的单克隆抗体可以准确检测出 HPV,从而及时监控宫颈癌的发 生,以下是以 HPV 衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体的过程, 请据图回答下列问题: (1) 单 克
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  • 2020年度高考生物一轮复习考点详解巧突破课件:选修3 专题5 生态工程
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  • 协调与平衡 经济 生态 答案:(1)物质循环再生 (2)强 (3)垂直 (4)虾、鱼 捕食和竞争 4.2015 年 3 月,柴静的纪录片《穹顶之下》引发了全国人 民对雾霾的关注和讨论。生态环境与生态经济再次被推上舆论 的焦点。建设社会主义新农村的关键是构建和?#25104;?#20250;,发展生 态农?#25285;?#36208;可?#20013;?#21457;展之路。下图为某地一生态工程建设模式 图,请据图回答有关问题: (1)生态
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点课件:第40?#30149;?#32986;胎工程 生物技术的安全性和伦理问题
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  • 剖析题型 提升核心素养 题型一 体外受精及早期胚胎培养 1.我国全面放开二孩政策已正式实施。一些高龄产妇希望通过试管婴儿技术圆二胎梦。请回答以下相关问题: (1)由于女性的自?#24674;?#26399;产生的卵子太少,在取卵?#24052;?#24120;需要注射促性腺激素,而不通过服用雌激素来直接促进更多的?#38597;?#21457;育,原因是?  。? 解析:(1)在下丘脑、垂体、卵巢分级调节中,
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点课件:第39?#30149;?#32454;胞工程
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  • (2)原理: 。 (3)结果:获得与供体 的个体。 (4)应用 ①加速家畜 进程,促进优?#22841;?#32676;繁育。 ②保护 。 ③生产医用蛋白。 ④作为异种移植的 。 ⑤用于组织器官的 。 动物体细胞核具有全能性 遗传物质基本相同 遗传改良 濒危物种 供
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点课件:第41?#30149;?#29983;态工程
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  • ︱高中总复习︱一轮·生物 ︱高中总复习︱一轮·生物 第41?#30149;?#29983;态工程 【考纲解读】 最新考纲 细解考点 核心素养 1.简述生态工程的原理(Ⅱ) 2.生态工程的实例(Ⅰ) 1.简述生态工程及其原理以及生态系统的结构与功能等 2.举例?#24471;?#29983;态工程的实例 1.生命观念——结构决定功能:物种多样性原理、系统学与工程学原理 2.科学思维——建立模型:如自然—社会—经?#37238;?#21512;系统等 3.社会责任——尝试解决生
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点训练:第41?#30149;?#29983;态工程 Word版含解析
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  • www.tgoux.club第41?#30149;?#29983;态工程测控导航表知识点题号1.生态工程的特点、原理及应用1,22.生态工程的实例分析3,4,5,6,7,81.(2019·湖?#34987;?#20872;月考)为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。(1)对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种数如图所示。t0→t1,植物残体及凋落物中的?#35874;?#29289;被生态系统中的   
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点训练:第40?#30149;?#32986;胎工程 生物技术的安全性和伦理问题 Word版含解析
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  • www.tgoux.club第40?#30149;?#32986;胎工程 生物技术的安全性和伦理问题测控导航表知识点题号1.受精作用与早期胚胎发育和培养1,22.胚胎移?#30149;?#32986;胎分割及胚胎干细胞3,4,5,7,83.生物技术的安全性及伦理问题61.(2018·湖北武汉调研)哺乳动物排卵后卵巢内残留的?#25215;?#32454;胞团称为黄体,其在卵巢内存在的时间长短取决于雌性哺乳动物是否妊娠。如果没有妊娠,黄体发育两周
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点训练:第39?#30149;?#32454;胞工程 Word版含解析
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  • www.tgoux.club第39?#30149;?#32454;胞工程测控导航表知识点题号1.植物细胞工程1,2,3,42.动物细胞工程5,63.综合考查7,81.(2018·陕西西安模拟)随着科学发展,现代生物技术已经广泛应用于社会生产的各个方面。请回答下列相关问题:(1)植物组织培养技术就是         条件下,将离体植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条
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  • 2020年高考生物人教版一轮习细解考点训练 单元评估检测(十一) 现代生物科技专题 Word版含解析
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  • www.tgoux.club单元评估检测(十一) 现代生物科技专题(时间:40分钟 分值:100分)测控导航表知识点题号1.基因工程和蛋白质工程1,2,3,42.细胞工程53.胚胎工程及生态工程6,7,81.(13分)?#35813;?#36136;酸酶在临床上常用作药物渗透剂,目前主要从动物组织中提取。科研人员尝试将?#35813;?#36136;酸酶基因转入大肠杆菌,使其得到高效表达。下图中NcoⅠ和XhoⅠ为限制
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  • 2019年高二生物北师大版选修三典型例题剖析课件:第4章 基因工程4.2
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  • 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?1 2 3 1 2 3 1 2 3 -*- ZHONGDIAN NANDIAN 重点?#35757;?首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 SUITANG LIANXI 随堂练习 首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 ZHO
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  • 2019年高二生物北师大版选修三典型例题剖析课件:第4章 基因工程4.1
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  • 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 -*- ZHONGDIAN NANDIAN 重点?#35757;?首 页 JICHU ZHISHI 基础知识 SUITANG LIANXI 随堂练习 SUITANG LIA
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  • 2019年高二生物北师大版选修三典型例题剖析课件:第3章 细胞工程本章核心概念3
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  • 2019年高二生物北师大版选修三典型例题剖析课件:第3章 细胞工程3.2
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  • 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?
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  • 2019年高二生物北师大版选修三典型例题剖析课件:第3章 细胞工程3.1
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  • 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?题型五 题型一 题?#25237;?题型三 题?#36864;?
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