• 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升课件:6.1不等关系与不等式
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升课件:6.2一元二次不等式及其解法
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升课件:2.13.2利用导数研究不等式的恒成立、能成立问题
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升课件:2.13.1利用导数证明不等式
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升练习:6.3基本不等式 Word版含解析
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  • www.tgoux.club第3节 基本不等式学生用书 课?#32972;?#20851;三十八[基础训练组]1.下列命题正确的是(   )A.若x≠k?#26657;琸∈Z,则sin2x+eq \f(1,sin2x)≥4B.若a<0,则a+eq \f(4,a)≥-4C.若a>0,b>0,则lg a+lg b≥2eq \r(lg a·lg b)D.若a<0,b<0,则eq \f(a,b)+eq
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升练习:6.2一元二次不等式及其解法 Word版含解析
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  • www.tgoux.club第2节 一元二次不等式及其解法学生用书 课?#32972;?#20851;三十七 [基础训练组]1.不等式eq \f(4,x-2)≤x-2的解集是(  )A.(-∞,0]∪(2,4]  B.[0,2)∪[4,+∞)C.[2,4) D.(-∞,2]∪(4,+∞)解析:B [原不等式可化为eq \f(-x2+4x,x-2)≤0.即eq \b\lc\{\rc\ (\a\
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升练习:6.1不等关系与不等式 Word版含解析
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  • www.tgoux.club第六章 不等式、推理与证明第1节 不等关系与不等式学生用书 课?#32972;?#20851;三十六 P243[基础训练组]1.设a,b∈R,则“a>1且b>1”是“ab>1”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:A [a>1且b>1?ab>1;但ab>1,则a>1且b>1不?#27426;?#25104;立,如a=-2,b=-2时,ab=4>1.故选A
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  • 2020年高三数学(文 )人教版一?#25351;?#20064;突破疑难讲练提升练习:2.13.2利用导数研究不等式的恒成立 Word版含解析
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  • www.tgoux.club第2课时 利用导数研究不等式的恒成立、能成立问题学生用书 课?#32972;?#20851;十七 P2111.(2019·葫芦岛市模拟)已知函数f(x)=eq \f(aln x-bex,x)(a,b∈R且a≠0,e为自?#27426;?#25968;的?#36164;?.(1)若曲线f(x)在点(e,f(e))处的切线斜率为0,且f(x)有极小值,求实数a的取值?#27573;В?2)当a=b=1时,证明:xf(x)+2<0.解
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破训练 30 等比数列及其前n项和 Word版含解析
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  • www.tgoux.club课后限时集训(三十)(建议用时:60分钟)A组 基础达标?#24359;?#36873;择题1.(2019·成都模拟)在等比数列{an}中,已知a3=6,a3+a5+a7=78,则a5=(  )A.12   B.18   C.36   D.24B [由题意知,a5+a7=72,即6q2+6q4=72,解得q2=3,所以a5=a3q2=6×3=18,故选B.]2.已知{an},{b
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破训练 29 等差数列及其前n项和 Word版含解析
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  • www.tgoux.club课后限时集训(二十九)(建议用时:60分钟)A组 基础达标?#24359;?#36873;择题1.在等差数列{an}中,若前10项的和S10=60,且a7=7,则a4=(  )A.4    B.-4    C.5    D.-5C [法一:由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(10a1+45d=60,,a1+6d=7,))解得eq \b\lc\{
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破训练 2 命题及其关系、充分条件与必要条件 Word版含解析
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  • www.tgoux.club课后限时集训(二) (建议用时:40分钟)A组 基础达标?#24359;?#36873;择题1.(2019·太原模拟)已知a,b∈R,命题“若ab=2,则a2+b2≥4”的否命题是(  )A.若ab≠2,则a2+b2≤4B.若ab=2,则a2+b2≤4C.若ab≠2,则a2+b2<4D.若ab=2,则a2+b2<4C [命题“若ab=2,则a2+b2≥4”的否命题是“若ab≠2
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破训练 1 集 合 Word版含解析
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  • www.tgoux.club课后限时集训(一) 集 合(建议用时:40分钟)A组 基础达标?#24359;?#36873;择题1.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一个元素,则a=(  )A.4    B.2    C.0    D.0或4A [由题意知方程ax2+ax+1=0只有一个实数解或两个相等的根.当a=0时,方程无实根,则a≠0,Δ=a2-4a=0,解得a=4,故选A.]2.(2019
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破学案:选修4-5 第2节 不等式的证明方法 Word版含答案
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  • www.tgoux.club第二节 不等式的证明方法[考纲传真] 通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法.1.基本不等式定理1:设a,b∈R,则a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.定理2:如果a,b为正数,则eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab),当且仅当a=b时,等号成立.定理3:如果a,b,c为正数,则eq \f(a+b+c
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破学案:第4章 第4节 数?#26723;?#25193;充与复数的引入 Word版含答案
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  • www.tgoux.club第四节 数?#26723;?#25193;充与复数的引入[考纲传真] 1.理解复数的概念,理解复数相等的充要条件.2.了解复数的代数表示法及其几?#25105;?#20041;.3.能进行复数代数形式的四则运算,了解两个具体复数相加、减的几?#25105;?#20041;.1.复数的有关概念(1)复数的概念:形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部(i为虚数单位).(2)分类:满足条件(a,b
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破课件:第8章 第5节 椭圆
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  • * * 直线与椭圆的位置关系 真 题 主 验 效 果 自 解析答案 解析答案 课 后 限 时 集 点击右图进入… 训 Thank you for watching ! 谢谢欣赏 * * * * * 课堂题型全突破 栏目导航 课前知识全通关 课后限时集训 真题自主验效果 第8章 平面解析几何 第五节 椭圆 栏目导航 课堂题型全突破 真题自主验效果 课前知识全通关 课后限时集训 01 02 03 04
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破课件:第10章 第2节 古典概型
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  • 真 题 主 验 效 果 自 解析答案 课 后 限 时 集 点击右图进入… 训 Thank you for watching ! 谢谢欣赏 * * * * * * * 课堂题型全突破 栏目导航 课前知识全通关 课后限时集训 真题自主验效果 第10章 概率 第二节 古典概型 栏目导航 课堂题型全突破 真题自主验效果 课前知识全通关 课后限时集训 01 02 03 04 课 前 知 识 全 通 关 互斥
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破课件:第8章 第3节 圆的方程
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  • 与圆有关的轨迹问题 解析答案 真 题 主 验 效 果 自 课 后 限 时 集 点击右图进入… 训 Thank you for watching ! 谢谢欣赏 * * * * * * * 课堂题型全突破 栏目导航 课前知识全通关 课后限时集训 真题自主验效果 第8章 平面解析几何 第三节 圆的方程 栏目导航 课堂题型全突破 真题自主验效果 课前知识全通关 课后限时集训 01 02 03 04 课 前
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  • 2020学年高考数学文科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破课件:第8章 第8节 第2课时 ?#27573;А?#26368;值问题
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  • 真 题 自 主 验 效 果 课 后 限 时 集 点击右图进入… 训 Thank you for watching ! 谢谢欣赏 * * * * * * 真题自主验效果 栏目导航 课堂题型全突破 课后限时集训 第8章 平面解析几何 第八节 圆锥曲线的综合问题 第2课时 ?#27573;А?#26368;值问题 栏目导航 真题自主验效果 课堂题型全突破 课后限时集训 01 02 03 课 堂 题 型 全 突 关 ?#27573;?#38382;题 最值
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  • 2020学年高考数学理科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破课件:第5章 第3节 等比数列及其前n项和
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  • 等差、等比数列的综合问题 课后限时集训(三十) 点击上面图标进入… 谢谢观看 课前知识全通关 返首页 课堂题型全突破 真题自主验效果 课后限时集训 返首页 第5章 数 列 第三节 等比数列及其前n项和 同一个常数 公比 G2=ab a1qn-1 qn-m ap·aq 等比数列基本量的运算 等比数列的判定与证明 等比数列性质的应用 课前知识全通关 返首页 课堂题型全突破 真题自主
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  • 2020学年高考数学理科(人教版)一?#25351;?#20064;考纲定位核心突破课件:第8章 第8节 第3课时 定点、定值、探索性问题
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